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| 陈述对应关系 突出数学本质 | |
| 引用本文： | 张晓霞.陈述对应关系 突出数学本质[J].教育科学论坛,2011(6):40-40. |
| 作者姓名： | 张晓霞 |
| 作者单位： | 成都大学师范学院; |
| 摘 要： | 数学课堂教学的核心。是让学生掌握数学的本质。这里的数学本质。主要指数学知识的内在联系、数学规律的形成过程、数学思想方法的提炼、数学理性精神的体验。 |
| 关 键 词： | 数学本质 对应关系 陈述 数学课堂教学 数学思想方法 数学的本质 数学知识 数学规律 |
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