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基于熵值法的高职院校教师满意度评价研究
引用本文:王海滨,张冬冬.基于熵值法的高职院校教师满意度评价研究[J].职业技术,2011(2).
作者姓名:王海滨  张冬冬
作者单位:黑龙江生物科技职业学院;黑龙江农垦职业学院;
摘    要:教师满意度是制约教师工作积极性、影响高职院校发展的重要因素。只有建立学院与教师的良好关系,提高教师的满意度,充分发挥教师的才智,高职学院才能更好地发展。教师的满意度很难定量评估,本文采用熵评价的方法对教师的满意度进行定性评估。

关 键 词:教师满意度  熵值  高职院校  
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