在高职院校开设“自修课”的研究分析 |
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引用本文: | 辛连学.在高职院校开设“自修课”的研究分析[J].职业技术,2011(4). |
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作者姓名: | 辛连学 |
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作者单位: | 黑龙江农业工程职业学院; |
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摘 要: | 随着社会的发展,职业教育越来越受到社会的认可,保证学生培养质量成为每个高职院校高度重视的核心问题,而高职学生可持续发展能力相对较差,也成为一个不容忽视的问题,这给职业院校提出了新的要求。本文通过对自修课的研究,提出了应改革课程设置和课程教学模式,构建自主学习的有效氛围和机制,培养学生自主学习能力,让学生学会学习,培养学生可持续发展能力,从而达到提高学生培养质量的目的。
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关 键 词: | 职业教育 自修课 自主学习能力 可持续发展能力 |
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