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| 化学实验中发展学生创造个性的策略 | |
| 引用本文： | 黄建波.化学实验中发展学生创造个性的策略[J].中学化学教学参考,2001(12):28-30. |
| 作者姓名： | 黄建波 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学 |
| 摘 要： | 21世纪是知识创新的时代，造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才，关键是逐步培养和形成创新人格(个性)。有创新人格的人才具有创新精神，才会积极地、自主地树立创新意识、提出创新要求，才会以持久的热情、坚强的意志，不断去探索、去开拓、去创造。化学教育是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的学科之一。应积极渗透培养创新人格的教育思想，积极开发学生的智慧潜能，培养学生的创新人格。以下是笔者结合中学化学教学的实际，以化学实验为落脚点，谈发展学生创造个性品质的一点体会。 |
| 关 键 词： | 创新人格 培养学生 创造个性 培养 创新精神 化学实验 创新人才 体会 坚强 共识 |
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