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| 平等 尊重 和谐 创新——注重积累 培养习惯 点燃学生创作的火焰 | |
| 引用本文： | 王淑玲.平等 尊重 和谐 创新——注重积累 培养习惯 点燃学生创作的火焰[J].中国基础教育研究,2008,4(2):80-81. |
| 作者姓名： | 王淑玲 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市仇庄乡仇庄小学,廊坊065000 |
| 摘 要： | 不知不觉中，我已在安次这块热土上走过了十五个春秋。其中有过甘甜，也有过波折，播种了许多希望，也撒下了许多汗水。十五年来，正是怀着对学生强烈的爱，我坚持不懈，努力学习，时刻把学生的利益放在第一位。我是这么想的，也是这么做的。以下是我工作中的几个普通片段。 |
| 关 键 词： | 学生 平等 和谐 培养 火焰 创作 学习 |
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