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“垂直于弦的直径”的提问探究
引用本文:刘晓辉.“垂直于弦的直径”的提问探究[J].现代教学,2010(7):106-106.
作者姓名:刘晓辉
作者单位:上海市香山中学
摘    要:案例描述: 师:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。这节课,我们将根据圆的轴对称性来讨论圆的另一性质:“垂直于弦的直径”(板书:垂直于弦的直径),下面看图。

关 键 词:提问的层次  提问中体验学习过程
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