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初中地理教学要培养学生的可持续发展观

引用本文：	马银霞.初中地理教学要培养学生的可持续发展观[J].教育实践与研究,2011(8).

作者姓名：	马银霞

作者单位：	大城县臧屯乡第一中学;

摘要：	可持续发展观的核心是协调人口、资源、环境与社会发展之间的关系。在初中地理教学中培养学生的可持续发展观,必须结合教学内容,组织学生到社会中去观察或调查,引导学生参加社会实践活动。
关键词：	初中地理教学可持续发展观人口问题环境问题资源问题
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