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教师教学实践智慧的缺失与培育
引用本文:王萍.教师教学实践智慧的缺失与培育[J].当代教育科学,2012(4):41-43.
作者姓名:王萍
作者单位:德州学院教育系;山东师范大学
摘    要:当前教师教学实践智慧缺失,其原因在于教师责任缺位、敏感缺乏、反思缺席与写作缺少。可以遵照责任伦理,培植责任意识和职业情感;运用教育现象学方法,培养敏感意识和反思能力;采用教育叙事,提升写作能力和研究水平,以求教师教学实践智慧培育之鹄的。

关 键 词:教师  教育  教学  实践智慧
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