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| 校企共建工科专业的实践与探索 | |
| 引用本文： | 朱彦熙,高娟,王明娟.校企共建工科专业的实践与探索[J].现代教育,2012(4):76-76. |
| 作者姓名： | 朱彦熙 高娟 王明娟 |
| 作者单位： | 青岛港湾职业技术学院 |
| 摘 要： | 产学研结合是职业教育发展的必由之路,校企合作则是实现产学研结合的重要途径。一、国内外校企合作的现状近年来,职业院校为适应社会发展,提高教育质量,纷纷采取了各自行之有效的校企合作模式。国外的高等职业技术教育起步较早,已经形成了较为完整的体系和各具特点的培养模式,并探索出了值得国内大力借鉴的先进的校企合作经验,如德国的双元制、美国的合作教育模式、英国的工读交替模式、澳大利亚的TAFFO模式、日本的产学合作模式等。 |
| 关 键 词： | 校企共建 工科专业 校企合作模式 高等职业技术教育 产学研结合 实践 职业教育发展 合作教育模式 |
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