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| 审题抓细节 “陷阱”轻松越 | |
| 引用本文： | 蒋继荣.审题抓细节 “陷阱”轻松越[J].中学生物学,2012,28(12):39-40. |
| 作者姓名： | 蒋继荣 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市龙冈中学 江苏盐城224011 |
| 摘 要： | 所谓"陷阱",就是命题人利用学生知识结构中的含糊点、易错点、盲点或学生思维中的薄弱环节,有意"挖坑布雷",检验学生的识别能力和综合分析能力。这就要求教师在教学过程中引导学生主动思考、把握解题关键、分析失败原因、总结成功经验,跨越题目中各种各样的"陷阱"。 |
| 关 键 词： | 审题 解题 生物学教学 |
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