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| 泛阅读 精设问 巧练习——《毛泽东先生到重庆》教学设计 | |
| 引用本文： | 侯彦君.泛阅读 精设问 巧练习——《毛泽东先生到重庆》教学设计[J].语文天地,2012(9):17-18. |
| 作者姓名： | 侯彦君 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆实验中学 |
| 摘 要： | 【课前准备】⑴课前阅读有关"重庆谈判"历史资料,了解当时政治形势;⑵查阅作者彭子冈相关资料;⑶阅读教师印发的方纪的散文《挥手之间》。【教学目标】⑴了解人物特写的写作特点:抓住细节刻画人物形象;⑵区别特写与消息的区别。【教学重点】体会镜头式新闻片断的特征【教学难点】掌握特写这一体裁的新闻性 |
| 关 键 词： | 毛泽东 课前阅读 引导学生 重庆谈判 特写 相关资料 新闻片 练习 人物形象 教学目标 |
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