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| “分层教学“在中等职业学校数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 韦明理.“分层教学“在中等职业学校数学教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2007(21):56-56. |
| 作者姓名： | 韦明理 |
| 作者单位： | 广西罗城仫佬族自治县职业技术学校,546400 |
| 摘 要： | 中等职业学校学生的数学高分与低分之间的分差在年年增大,同一个专业、同一个教学班学生的数学知识、数学能力、数学思维品质等方面的差异悬殊,形成了明显的"层差"现象,这种现象给数学课堂教学带来了诸多矛盾.本文结合教学实践,提出解决"层差"现象的路径,以助于推进中等职业学校数学教学效率的提高. |
| 关 键 词： | 中等职业教育 数学教学 分层教学 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)10(c)-0056-01 |
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