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大学生心理健康教育的误区及对策思考
引用本文:孙英.大学生心理健康教育的误区及对策思考[J].鸡西大学学报,2014(2):32-33.
作者姓名:孙英
作者单位:黑龙江工业学院图书馆,黑龙江鸡西158100
摘    要:大学生承载着来自家庭、学校、就业、感情等各方面的心理压力,调查表明,大学生心理健康现状不容乐观,相当一部分学生存在心理问题,高校加强大学生的心理健康教育刻不容缓。高校应在政府和教育部门的引导下,建立健全心理健康教育体制,广泛地开展各种心理教育活动,进一步加强和改善现有的心理健康教育模式,以有效地预防和解决大学生心理问题。

关 键 词:大学生  心理健康  误区  对策
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