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| 基于合作教学的大学英语教师专业发展模式研究 | |
| 引用本文： | 盖颖颖.基于合作教学的大学英语教师专业发展模式研究[J].中国成人教育,2012(23):100-101. |
| 作者姓名： | 盖颖颖 |
| 作者单位： | 德州学院大外部 |
| 基金项目： | 山东省社会科学规划研究项目“基于团队合作的外语教师专业发展研究”重点课题(11BWZJ02) |
| 摘 要： | 合作教学是促进教师专业发展的有效途径之一。教师间的合作教学,有利于充分利用教学资源,提高教学质量;有利于提高教师的专业能力,培养团队精神;有利于加速青年教师的成长,形成合作型教师文化。本文从合作教学的视角出发,探索实现大学英语教师专业发展的有效路径及保障机制。 |
| 关 键 词： | 合作教学 大学英语教师专业发展 保障机制 |
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