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| 90后大学生励志教育探析 | |
| 引用本文： | 李生策.90后大学生励志教育探析[J].延安教育学院学报,2012(5):23-25. |
| 作者姓名： | 李生策 |
| 作者单位： | 延安大学历史文化学院,陕西延安716000 |
| 摘 要： | 90后大学生现为当代大学生的主体,新的群体表现出新的特点,从其特点分析,进行励志教育迫在眉睫,且在教育方法上必须从其特点出发,构建励志教育步骤体系;职业理想教育与社会主义核心价值观相结合进行理想信念教育;以大学精神指导大学生学习实践;赏识教育、挫折教育、激励教育相结合进行励志教育;以社会实践与校园活动为主要载体进行励志教育。 |
| 关 键 词： | 大学生 励志教育 迫切性 路径 |
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