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| 立足课内 放眼课外——谈小学语文教学中的阅读与积累 | |
| 引用本文： | 王春.立足课内 放眼课外——谈小学语文教学中的阅读与积累[J].宁夏教育,2010(10):46-47. |
| 作者姓名： | 王春 |
| 作者单位： | 银川市兴庆区第七小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在阅读目标中十分强调语言的积累，并且对此进行了量化的规定。荀子日：“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。”可见，积累对于引导学生学习、运用祖国语言文字起着十分重要的作用。在平时的语文教学中，我从以下几方面引导学生进行语言积累。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 阅读目标 《语文课程标准》 课内 课外 引导学生 语言文字 语言积累 |
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