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| 由《西游记》反思惩戒教育 | |
| 引用本文： | 梁淑英.由《西游记》反思惩戒教育[J].宁夏教育,2010(10):67-68. |
| 作者姓名： | 梁淑英 |
| 作者单位： | 银川市兴庆区第六小学 |
| 摘 要： | 在赏识教育、激励教育、成功教育日益受到人们关注的今天，惩戒教育似乎离我们越来越远，不少教师对惩戒教育敬而远之。利用假期我看了一遍《西游记》，对教育又有了新的感悟。抛开《西游记》的文学及艺术地位不说，单就从剧中孙悟空的成长经历，从一个石猴最终成长为“斗战胜佛”的经历不难看出惩戒教育的重要作用。结合实际反思今天的教育，对惩戒教育感受颇多。 |
| 关 键 词： | 《西游记》 惩戒教育 反思 成长经历 赏识教育 激励教育 成功教育 艺术地位 |
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