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| "两课"评估组织与实施问题研究 | |
| 引用本文： | 西广明."两课"评估组织与实施问题研究[J].江苏高教,2002(1):22-24. |
| 作者姓名： | 西广明 |
| 作者单位： | 《黑龙江高教研究》编辑部 |
| 摘 要： | 本文所论及的评估，主要指马列主义理论系列课和思想品德修养系列课，“两课”课程的评估和教学评估。课程评估与教学评估虽然不是一个概念，但两者是相关联的，有包含关系。评估的组织与实施也是区别的，也有重叠的部分。一般的理解，教育评估宏观上主要是由政府组织的，微观上由政府主管部门或学校内部教学主管部门组织，也可称为内部评估与外部评估。评估的实施一般是组织者组织的特别团体或者个人。“两课”评估、教学评估可以作为整体或者全面评估的一部分，也可以单独进行。 |
| 关 键 词： | 课程评估 教学评估 马克思主义理论课 思想品德课 评估体系 评估思想 高等学校 |
| 文章编号： | 1003-8418(2002)01-0022-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月7日 |
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