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| 影响课堂教学质量的因素 | |
| 引用本文： | 杨惠元.影响课堂教学质量的因素[J].暨南大学华文学院学报,1999(3):1-4. |
| 作者姓名： | 杨惠元 |
| 摘 要： | 教师、学生、教材、教学环境是构成课堂教学的四个基本要素。在这四个基本要素中，教师和学生的关系是人与人之间的矛盾，是课堂教学的主要矛盾。在课堂教学中，教师的“教”主导学生的“学”，是矛盾的主要方面。要提高课堂教学的质量，就要从教师的课堂教学意识和教学行为入手，研究有效教学行为和无效教学行为，使教师明确并且自觉地、有意识地、尽量地追求和发扬有效教学行为，自觉地、有意识地、尽量地防止和克服无效教学行为。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学意识 教学行为 教学质量 教师 对外汉语教学 |
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