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| “多彩”的文体活动 促进学生“多才”发展 | |
| 引用本文： | 陈斌.“多彩”的文体活动 促进学生“多才”发展[J].北京教育(高教版),2005(5):37-37. |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 摘 要： | “走精品之路、办特色学校”的理念,为我校特色项目的开展提供了良好的平台。学校现在是北京市金帆交响乐团、国家级体育传统项目学校。特色项目的开展也同时需要有特色的教育观念、教育方式。如何正确地对待具有特长的学生,正确地评价特长生,始终是困扰着教师的话题。现实中,学生的差异是客观存在的,如何面对学生的个体差异?在实践中我们提出:要让每一位学生都能在原有的基础上得到全面发展。所谓在原有的基础上得到发展,就是承认学生的差异,不歧视、不放弃每一位学生,从而体现区别对待、因材施教的原则。随着特色教育的不断推进、工作的不… |
| 关 键 词： | 文体活动 北京市第22中 因材施教 特色教育 第二课堂活动 |
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