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探究式课堂中构建科学猜想的有效策略
作者姓名:
徐将二
摘 要:
随着新课程改革的不断深入,探究式教学在课堂教学中越来越受到教师与学生的关注,探究的各个要素和环节在实际教学中受到更多的重视.“猜想”是探究活动中的核心要素之一,在整个探究活动中有重要的作用.
关 键 词:
探究式教学
科学猜想
课堂教学
有效策略
探究活动
实际教学
新课程改革
学生
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