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| 任务驱动法在信息技术教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈庆庭.任务驱动法在信息技术教学中的运用[J].学子,2012(1):43-44. |
| 作者姓名： | 陈庆庭 |
| 摘 要： | “任务驱动”是在建构主义理论基础上形成的一种教学模式，其主要结构是：呈现任务——明确任务——完成任务——任务评价。在信息技术教学中，引入“任务驱动”教学模式，符合信息技术课程集实践性、创造性、发展性于一身的特点，充分体现了“教师主导，学生主体”的教学思想和策略，有效激发学生学习兴趣，提高教学质量与效率。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 任务驱动法 “任务驱动”教学模式 建构主义理论 信息技术课程 学生主体 任务评价 教师主导 |