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学前儿童英语教学中的合作互动观研究
引用本文:苍翠,汤岩.学前儿童英语教学中的合作互动观研究[J].中山大学学报论丛,2005,25(2):27-29.
作者姓名:苍翠  汤岩
作者单位:哈尔滨师范大学,教育系,黑龙江,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学基金
摘    要:合作互动教学是以人际关系为基础,通过教师对学生的有效引导和师生、生生之间的合作互动学习,培养合作和创新能力的一种教学思想.学前儿童英语教学中的合作互动观主要表现为目标观、互动观、合作观、组织观和情境观等五个方面.

关 键 词:儿童英语教学  合作互动  教学思想
文章编号:1007-1792(2005)02-0027-03
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