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现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量标准体系研究
引用本文:丁雪华,曹伟.现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量标准体系研究[J].广州广播电视大学学报,2013(6):27-30,35.
作者姓名:丁雪华  曹伟
作者单位:江阴职业技术学院,江苏江阴214433
基金项目:北京奥鹏远程教育中心“体系建设与学习中心创新发展”系列研究课题“现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量标准体系研究”(课题编号:2013TXJS0003);2013年江苏省高校哲学社会科学基金项目“现代远程教育全面质量管理体系的构建与研究”(项目编号:2013SJD880075).
摘    要:为了促进现代远程教育公共服务体系学习中心的健康和可持续发展,形成“看得见、摸得着、说得清、可借鉴、可复制、可推广”的实践范例,构建统一的公共服务体系学习中心服务质量体系已刻不容缓。本文在阐述现代远程教育服务质量本质、公共服务体系学习中心特征的基础上,运用德尔菲法建立指标系统,专家咨询法确立指标权重,定性定量原则设计评价标准,初步形成现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量标准体系。

关 键 词:公共服务体系  学习中心  服务质量标准
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