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| 关注课堂评价 促进教学增效 | |
| 引用本文： | 葛小丽.关注课堂评价 促进教学增效[J].广西教育,2013(46):11-11. |
| 作者姓名： | 葛小丽 |
| 作者单位： | 口江苏省海安县南屏中学 |
| 摘 要： | 过去，课堂教学评价没有得到教育工作者的重视，评价内容单一、评价方式与标准不定等问题常存在。本文以初中数学教学为载体，谈谈如何利用课堂评价促进教学增效。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂评价 |
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