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课堂探究应注意什么
引用本文:吴义明.课堂探究应注意什么[J].江苏教育,2010(4).
作者姓名:吴义明
作者单位:江苏省溧水县实验小学;
摘    要:探究的时间多少,成效如何,主要取决于探究的内容。什么样的问题、什么样的内容有探究价值,能引起学生兴趣,这对学生思维的展开和深入是至关重要的。选择什么内容进行探究才有价值,才能使学生思维活跃呢?1.探究应放在教材的重、难点处。教材的重、难点是教材的核心问题,学生往往在此产生胆怯和畏难情绪,只有在此探究,才能使学生积极

关 键 词:学生思维  教学  变化规律  课堂气氛  设计  探究  学生兴趣  
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