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| 让关注学生成为体育教学的应然取向 | |
| 引用本文： | 王延龙.让关注学生成为体育教学的应然取向[J].教学与管理,2012(21):124-125. |
| 作者姓名： | 王延龙 |
| 作者单位： | 河南省三门峡职业技术学院 |
| 摘 要： | 当前,以"健康第一"为宗旨的体育教学,其首要任务就是要关注学生的发展,既要尊重学生的个体需求,又要注重体育教学的健康、实用等需求,这应当成为学校体育教学的出发点和归宿。一、学校体育发展的目标取向——尊重学生个体需要对于学生而言,并没有"最好的"体育活动方式。学校体育的发展首先要实行生本教育,即关注学生, |
| 关 键 词： | 学校体育教学 关注学生 体育活动方式 学生个体 尊重学生 生本教育 体育项目 学校体育发展 体育运动 目标取向 |
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