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中学化学教学中反思性学习的引导策略
引用本文:张峰.中学化学教学中反思性学习的引导策略[J].华章,2010(33).
作者姓名:张峰
摘    要:反思性学习是个体认识事物的一种有益的学习方式,可以通过教学中培养学生的反思意识;建立学习日志;重视学生的交流反思;实验探究;开放情境等策略来实现.

关 键 词:反思性学习  策略
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