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| 如何让学生的数学学习更富有个性 | |
| 引用本文： | 池泽沼.如何让学生的数学学习更富有个性[J].教育教学论坛,2015(1):276-277. |
| 作者姓名： | 池泽沼 |
| 作者单位： | 福建省长汀县中区小学,福建 长汀,366300 |
| 摘 要： | 数学作为一门较"死板"的课程,如何让学生在数学学习过程中不会感到枯燥变得尤为重要。本文通过日常教学的真实范例,提出了个性化教学。尊重学生不同的思维方式,在共性中保护个性,使每个学生能够用自己喜欢的方式去研究问题,最大限度地发挥学生的自主性和能动性。 |
| 关 键 词： | 教学方法 思维方式 个性化 |
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