大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究--以新闻英语为例 |
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引用本文: | 邹婷,徐剑英.大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究--以新闻英语为例[J].环球赛鸽科技,2014(30). |
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作者姓名: | 邹婷 徐剑英 |
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作者单位: | 南昌大学外国语学院,江西南昌,330031 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题立项“大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究”(4YB009)。 |
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摘 要: | 进人全球化、信息化的21世纪,国际间交往渗透到我国经济、科技的每一个领域,社会发展亟需大量既精通英语又熟悉专业知识的复合型人才。本文将从ESP理论出发,分析大学英语教师向ESP转型的理论依据,并结合参与新闻英语的实践,探讨大学英语教师如何利用现代信息技术开发实施ESP课程,成功实现向ESP课程的转型。
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关 键 词: | 大学英语 ESP 新闻英语 |
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