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| 结识“换元法”,学会简洁表达 | |
| 引用本文： | 刘远.结识“换元法”,学会简洁表达[J].初中生世界(初三物理版),2014(10):75-75. |
| 作者姓名： | 刘远 |
| 作者单位： | 江苏省海安县李堡镇初级中学七年级(2)班 |
| 摘 要： | 进入初中后,老师常常要求我们表达要简洁,说数学追求简洁,我一直也没当一回事,以为只要运算正确就行了.但是,在＂代数式＂的作业中碰到一道练习,让我改变了这一想法.题目将（2x＋y）看成一项,找出代数式-2（2x＋y）21-（2x＋y）＋2（2x＋y）2＋（2x＋y）-52中的同类项并化简.这道题的字母＂很多＂,刚开始我的解法是： |
| 关 键 词： | 换元法 原式 李秉彝 刘老师 著名数学家 运算过程 人教版 给你 求值 |
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