|
|||||
|
|
| 中国大陆地方课程与校本课程的历史、现状与未来 | |
| 引用本文： | 尹德涛.中国大陆地方课程与校本课程的历史、现状与未来[J].中小学教学研究,2002(6):21-22. |
| 作者姓名： | 尹德涛 |
| 作者单位： | 辽宁省基础教育教研培训中心 (110032) |
| 摘 要： | 一、地方课程与校本课程地方课程又称地方本位课程或地方取向课程。它是地方教育主管部门以国家课程标准为基础 ,在一定的教育思想和课程观念的指导下 ,根据地方社会发展及其对学生发展的特殊需要 ,充分利用地方课程资源所设计的课程 ,地方课程是宏观课程结构中的重要组成部分。乡土课程、校本课程是地方课程的重要组成部分。关于地方课程有两种理解 ,狭义的地方课程是指以各级地方为本位 ,根据其自身特点开发和设置的课程 ,广义的地方课程指凡是在地方实施的课程都是地方课程 ,它既包括国家课程在地方的实施 ,也包括对校本课程的指导。校本… |
| 关 键 词： | 中国 地方课程 课程计划 教师素质 校本课程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |