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| 体育教学新理念的追寻与实践本真的理性思考 | |
| 引用本文： | 袁瑞堂,袁高堂.体育教学新理念的追寻与实践本真的理性思考[J].中国学校体育,2010(4):20-21. |
| 作者姓名： | 袁瑞堂 袁高堂 |
| 作者单位： | [1]江苏省沭阳县怀文中学,223600 [2]江苏省沭阳县茆圩中心小学,223654 |
| 摘 要： | <正>一、生成性的课堂教学——一种以"预设"为基础,以实现教学目标为前提的动态课堂教学"动态生成"性的教学理念,要求教师在教学中用动态生成的观点看待教学,使教学体现出开放与动态生成的特点。但是,现行课程标准所追求的"动态生成"并非盲 |
| 关 键 词： | 体育教学 “动态生成” 理性 本真 实践 “预设” 课堂教学 教学理念 |
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