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在课堂音乐教学中培养幼儿的创造力
引用本文:刘世音.在课堂音乐教学中培养幼儿的创造力[J].文教资料,2011(28):95-96.
作者姓名:刘世音
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京,210000
摘    要:创造力的培养是现代教育的主导潮流,音乐教育是开发创造力的最佳途径之一,而幼儿阶段是人的音乐智能和创造力发展的关键期。教师应充分体现"以幼儿为主体"这一教学宗旨,在课堂音乐教学中利用有效的途径和方法,培养幼儿的创造力。

关 键 词:课堂音乐教育  幼儿教育  创造力培养
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