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| 量子思维的意蕴及其对教育管理实践的启示 | |
| 引用本文： | 邹维.量子思维的意蕴及其对教育管理实践的启示[J].当代教育理论与实践,2019,11(4). |
| 作者姓名： | 邹维 |
| 作者单位： | 北京师范大学 教育学部 ,北京,100875 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 量子理论 量子思维 不确定性 教育管理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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