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基于翻转课堂的 混合式学习满意度影响因素研究
作者姓名:成亚玲  张敏  谭爱平
作者单位:湖南工业职业枝术学院,湖南 长沙,410208;湖南工业职业枝术学院,湖南 长沙,410208;湖南工业职业枝术学院,湖南 长沙,410208
基金项目:湖南省哲学社科基金项目《基于学习分析技术的在线开放课程学习预测及干预研究》;中央电化教育馆教育信息技术研究课题《数据挖掘与学习分析在智慧课堂中的应用研究》;教育部职业院校信息化教指委课题《混合学习视域下在线开放课程学习行为数据模型研究》
摘    要:

关 键 词:混合式学习  学习满意度  影响因素  结构方程模型  翻转课堂
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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