首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教学立美:内涵、价值以及实施路径
引用本文:姜艳,李如密.教学立美:内涵、价值以及实施路径[J].当代教育与文化,2019,11(2).
作者姓名:姜艳  李如密
作者单位:南京师范大学 课程与教学研究所,江苏 南京,210097;南京师范大学 课程与教学研究所,江苏 南京,210097
基金项目:全国教育科学规划项目;研究生科研创新项目;江苏高校优势学科建设工程项目
摘    要:

关 键 词:教学立美  内涵  价值  路径
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号