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课程论认识论中的几种基本关系初探
引用本文:于康平.课程论认识论中的几种基本关系初探[J].教育探索,2013(6).
作者姓名:于康平
作者单位:许昌学院教育科学学院,河南 许昌,461000
基金项目:2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目
摘    要:与哲学认识论相比,课程论认识论所要探讨的是课程论研究当中特殊的认识问题.就我国课程论研究的现状而言,需要我们正确认识课程理论与实践、课程论研究中的价值中立与价值负载、课程研究的本土意识和国际视野之间的关系.

关 键 词:课程论研究  课程理论与实践  价值中立与价值负载  本土意识与国际视野
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