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浅谈小学语文课外拓展学习
引用本文:张小凤.浅谈小学语文课外拓展学习[J].教育实践与研究,2013(7).
作者姓名:张小凤
作者单位:海安开发区实验小学,江苏南通,226600
摘    要:小学语文教学应在“尊重教材,超越教材、立足课堂,超越课堂”、“多层次、多维度”教学目标中,在坚持不懈地优化课堂教学的同时,应通过指导课外阅读、进行写作练习和开展社会实践等形式,引导学生进行课外拓展学习,让他们在自主探究性的学习中,实现书本知识与社会知识有机地联系和融合,从而促进语文综合素养的全面提升.

关 键 词:小学语文  拓展学习  课外阅读  写作练习  社会实践
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