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| 孟子的“明心论”与荀子的“博学论”的比较 | |
| 引用本文： | 邬智,刘良华,孙侠.孟子的“明心论”与荀子的“博学论”的比较[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2010(4):142-145. |
| 作者姓名： | 邬智 刘良华 孙侠 |
| 作者单位： | [1]华南理工大学党委办公室,广东广州510641 [2]华南师范大学教育科学学院,广东广州510631 |
| 摘 要： | 孟子和荀子都尊崇孔子,二者都从孔子那里寻找知识和道德资源,并根据不同的理解形成各自的教学思想和观点。二者的分歧源自前者尊＂德＂而后者主＂知＂,首先表现为人性论的不同解释,然后由人性论的不同解释演绎出二者不同的教学主张。孟子假设人性＂善＂,主张＂明心论＂,较注重德性修养,重视＂思＂、＂行＂和＂自然之教＂;荀子假设人性＂恶＂,主张＂博学论＂,较注重知识学习,重视＂学＂、＂知＂和＂人为之教＂。 |
| 关 键 词： | 中国古代教育 经典论战 明心论 博学论 自然之教 人为之教 |
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