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| 如何使体校学生喜爱数学 | |
| 引用本文： | 曹桃云.如何使体校学生喜爱数学[J].少年体育训练,2000(1):32-32. |
| 作者姓名： | 曹桃云 |
| 摘 要： | 体育运动学校的办学宗旨，是为国家-培养高水平体育后备人才和中等体育专业人才。学生的构成，多数是年级不等的初中生，一般化基础较差，且都重视专业训练，而对化学习则缺乏主动性和进取心。特别是不少人对学习数学存有畏难情绪。同时，由于体校的性质，使学生们用于化学习的精力和时间都有局限。面对这些情况，作为运动学校一名数学教师，深感有责任帮助学生喜爱数学并学好数学。根据十几年教学的摸索和总结，有几点体会和同行切磋。 |
| 关 键 词： | 体校 数学教学 心理障碍 学习主动性 情感教育 学习兴趣 |
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