| 传统孝文化在青少年道德教育中的价值探讨 |
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| 引用本文： | 高中建,张英敏.传统孝文化在青少年道德教育中的价值探讨[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007,20(6):91-93. |
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| 作者姓名： | 高中建 张英敏 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,青少年问题研究中心,河南,新乡,453007 |
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| 基金项目： | 河南省社科规划项目“青少年问题”(2005BSH005) |
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| 摘 要： | 我国传统文化的核心是以道德修养为第一要义,青少年的道德践行离不开传统文化的维持和强化。本文以传统孝文化与青少年道德养成的相关性为切入点,阐述孝文化在青少年道德教育中的重要意义。传统孝文化有很多优秀的道德内容是青少年德育不可忽视并需要借鉴的,但是随着当前的社会转型、制度变迁,青少年的思维方式、价值观念等发生了很大的变化,孝文化的核心价值体系出现混乱。孝文化的当代困境,不利于青少年的道德教育与全面发展,因此,如何通过加强孝文化价值来促进青少年道德教育是值得思考的问题。
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| 关 键 词： | 传统孝文化 青少年 道德教育 价值 |
| 文章编号： | 1008-7516(2007)06-0091-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月16 |
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