外派劳务培训中学习动机的激发及模块化教学 |
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引用本文: | 郐军.外派劳务培训中学习动机的激发及模块化教学[J].中国成人教育,2008(12). |
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作者姓名: | 郐军 |
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作者单位: | 山东,烟台职业学院 |
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基金项目: | 省职业教育和成人教育规划课题 |
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摘 要: | 外派劳务培训是促进境外就业的必要手段。以境外就业形成的良好预期为学习动机驱动的切入点,通过引入竞争机制和目标化管理,最大限度地激发学员的学习热情,教学内容的模块化处理和运用反思性教学方法则有助于实现对教学过程的反馈控制,从而保证了培训目标的达成。
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关 键 词: | 成就性动机 反思性教学 强化 模块 |
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