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《种子的共同特征》教学构想
引用本文:贺慧.《种子的共同特征》教学构想[J].四川教育,1995(Z2).
作者姓名:贺慧
作者单位:成都下莲池街小学
摘    要:一、目的要求本课(“九义”教材第五册第3课)的教学目的是使学生知道“种子都有胚”是种子的共同特征,知道胚可以发育成一棵新的植物。通过教学培养学生使用镊子给种子剥皮的技能和对本课知识的归纳、概括能力;培养学生认真细致的科学态度。

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