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| 破解师范生教育实习难题 | |
| 引用本文： | 周俊.破解师范生教育实习难题[J].教书育人,2006(2):26-28. |
| 作者姓名： | 周俊 |
| 作者单位： | 周俊（杭州师范学院） |
| 摘 要： | 案例
中学对实习生说“不”
新城中学是一所地区重点学校，教师敬业，学生刻苦，纪律严明，学风谨严，教育质量远近闻名，也是省内一所师范院校的教育实习基地。开学不久，来了20个英语实习生，清一色是女生。参照以前的做法，教务处安排这些实习生在高一10个班跟班实习，每班两个，指导老师是所在班级的英语教师和班主任。一开始，一切似乎都很顺利，一是因为刚进入新学校，一切都是陌生的，所以对这些实习生的到来，学生也没有太多的震动，二是学校的大多数老师对这种现象司空见惯，除了对这些实习生的穿着打扮点评一番，也没有给予太大的关注。 |
| 关 键 词： | 教育实习基地 师范生 难题 破解 重点学校 英语教师 指导老师 实习生 教育质量 师范院校 |
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