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| 从技术到艺术,寻求数学互动教学的契合点 | |
| 引用本文： | 周剑英.从技术到艺术,寻求数学互动教学的契合点[J].中小学电教,2010(10):50-50. |
| 作者姓名： | 周剑英 |
| 作者单位： | 常州市湖塘桥中心小学 |
| 摘 要： | <正>现代教育技术赋予了计算机丰富多彩的特殊功效:精彩的视听效果、丰富的内容、变化多端的动画,往往引人入胜,为学生提供了更多的参与互动的机会,使学生学得主动、听得生动,促进了课堂教学结构的变革,运用现代教育技术开展教学活动,正在成为我国现代化课堂教学的发展趋势。那么如何在数学课堂教学中充分发挥现代教育技术,开 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 课堂教学 特殊功效 互动教学 面积单位 视听效果 个别化教学 轴对称图形 教学活动 多 |
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