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巧用电教媒体促进英语教学
引用本文:
温磊.巧用电教媒体促进英语教学[J].中小学电教,2010(12):78-78.
作者姓名:
温磊
作者单位:
朝阳县大平房高级中学
摘 要:
<正>英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会。英语课堂现代
关 键 词:
电教媒体
课堂教学
教学效果
实践练习
学习科目
现代教育技术
课堂容量
学习主体
整体理解
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