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挖掘民族地域文化 激活语文课堂教学
引用本文:孙金山.挖掘民族地域文化 激活语文课堂教学[J].中小学电教,2010(12):31-31.
作者姓名:孙金山
作者单位:肃南裕固族自治县红湾小学
摘    要:<正>"地域文化"是某一地域的人民在社会历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如教育、科学、文学等,是不同的自然地理环境、人文因素及历史发

关 键 词:课堂教学  精神财富  民族地域  文化特征  地域文化  社会历史进程  课内学习  有效链接  大语文教育观  
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