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探索应用方法,提高远程教育资源应用率的尝试
引用本文:袁子付.探索应用方法,提高远程教育资源应用率的尝试[J].中小学电教,2010(9):83-83.
作者姓名:袁子付
作者单位:确山县李新店乡徐庄小学
摘    要:<正>远程教育工作对我们来讲,是一项全新的工作,没有现存的经验可以借鉴。在实践中,经过我们的不断探索、实践,通过开展针对性培训,提高了教师使用远程教育资源的激情。

关 键 词:远程教育资源  资源传输  针对性培训  应用率  农村中小学教育  资源应用  应用资源  信息技术  集体备课
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