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| 评析 | |
| 引用本文： | 庞丽娟.评析[J].学前教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 庞丽娟 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 一口气读了6位教师的文章，感到很高兴。从这些文章中我们可以看到，经过近几年贯彻拗儿园工作规程》，教师不仅观念、意识发生了变化，而且行为也正在逐步变化。更让我们欣喜的是，教师在改变自身教育行为、提高素质的过程中，激发了参与学习、实践的热情。教师转变教育行为和提高素质不可能仅仅靠听讲座和思考得以实现，必须依靠教师自身的行为实践过程才能达到。从上述几位教师的文章中可以看到，他们一方面注重结合实践学习，另一方面，积极主动地将学习心得付诸实践，用新的认识、体会指导自己的教育行为，并在实践过程中再体会，进一… |
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